Waarom is het belangrijk om aandacht te hebben voor begrijpend lezen en begrijpend luisteren? En wat is de link met de verschillende lees- en luisterstrategieën? Dit zijn twee belangrijke vragen waarop een antwoord zal geboden worden tijdens deze stap in het leerpad.

Wat is het belang van begrijpend lezen en begrijpend luisteren?

Denk even terug aan je eigen tijd op de middelbare schoolbanken. Hoeveel boekbesprekingen, presentaties, handboeken... heb jij moeten geven, instuderen of bestudeerd? In al deze situaties heb je nood gehad aan tekstuele informatie. Om een goede test of opdracht te maken, dien je heel veel informatie te verwerken.

Niet alleen op school is lezen belangrijk, we doen het ook buiten de schoolmuren. Denk aan een reclameborden die we lezen, verkeersborden, prijzen in de supermarkt... Taal is alomtegenwoordig en dat is dus ook de reden waarom hier zoveel belang aan gehecht dient te worden. Tegenwoordig is lezen een basisvereiste om functioneel te zijn binnen de samenleving, dit komt ook duidelijk terug in de vernieuwde eindtermen en sleutelcompetenties (Vlaanderen, z.d.). Nederlands is een sleutelcompetentie geworden, maar daarenboven zijn er ook nog steeds eindtermen basisgeletterdheid en uitbreidingsdoelen Nederlands (Vlaanderen, z.d.).

Waarom zou je dan moeten oefenen op het begrijpend lezen en luisteren? Eerst en vooral voor jullie zelf. Wanneer studenten vaardig zijn in begrijpend lezen en luisteren, zullen deze vaker slagen voor opleidingsonderdelen (Heeren, J. et al, 2021). Wanneer studenten in staat zijn om actief en studerend te luisteren naar de docent, zal deze de informatie sneller opnemen. Dit komt van pas bij evaluatiemomenten. Hetzelfde geldt voor het instuderen van het handboek. Vandaar dat begrijpend lezen en begrijpend luisteren zo'n cruciale vaardigheden zijn, niet alleen in het leven, maar in het bijzonder binnen het onderwijs.

Belang van lees- en luisterstrategieën

Het belang van de lees- en luisterstrategieën binnen het onderwijs is simpel. Ze zullen ervoor zorgen dat het begrijpend lezen en begrijpend luisteren effectiever verloopt. Wanneer je weet welke strategie het best past in een welbepaalde situatie, zal je tijd kunnen besparen. Het zal ook leiden tot minder frustraties bij het instuderen en je zal minder snel afgeleid zijn. De tijd die je spendeert aan het instuderen van de cursus, zal veel kwalitatiever zijn.

Daarnaast is begrijpend luisteren een fundament bij hoorcolleges. In een les zal je jouw best doen om de theorie die de docent aanhaalt te begrijpen. Je gaat notities nemen tijdens de lessen en hier later mee aan de slag gaan. Het belang van notities nemen is al veel onderzocht binnen de literatuur, maar het begint natuurlijk allemaal bij het luisteren naar de docent en begrijpen wat die zegt. Opnieuw wijst dit op het belang van begrijpend luisteren, vandaar dat deze luisterstrategieën dan ook belangrijk zijn. In het vervolg van deze module zullen we dan ook gaan oefenen op het begrijpend lezen en begrijpend luisteren.

Bronnen:

Heeren, J., Deygers, B., Speelman, D., & De Wachter, L. (2021). Halen we de norm? De scores van moedertaalsprekers op een talige toegangstest voor anderstaligen aan de universiteit. Levende Talen Tijdschrift, 22(1), 3-13.

Ramaut, G., Sierens, S., Bultynck, K., Van Avermaet, P., Slembrouck S., Van Gorp K., & Verhelst, M. (2013). Evaluatieonderzoek van het project "Thuistaal in onderwijs" (2009-2012): eindrapport maart 2013. Gent: Steunpunt Diversiteit & Leren, Universiteit Gent.

Vlaanderen. (z.d.). Onderwijsdoelen. Geraadpleegd op 9 november 2021, van https://onderwijsdoelen.be/